Опис
Книга присвячена питанням активізації психічної діяльності студентів вищих та вторинних спеціалізованих навчальних закладів, питань формування майбутніх фахівців творчого ставлення до роботи, здатності самостійно встановлювати та вирішувати проблеми різного ступеня труднощів, включаючи завдання, що виникають в умовах виробництва. Зроблена спроба окреслити психологічні та педагогічні способи побудови освітніх завдань, що наближаються до завдань винахідливого типу. Експериментальний матеріал охоплює особливості психічної діяльності студентів у процесі вирішення проблем, формулюючи та переформулюючи окремі компоненти його рішення; Роль допоміжних навчальних проблем (аналоги) розглядається при вирішенні основної проблеми. Він призначений для психологів, методів та викладачів, а також для студентів університету. У військовий час актуальність товару уточнюйте за номером телефону.
